https://krg-22.edu.kz/ ru «№22 Мектеп-интернаты» DataLife Engine https://krg-22.edu.kz/o-detskom-sade/administraciya/16-rahimzhanova-svetlana-ermekovna.html https://krg-22.edu.kz/o-detskom-sade/administraciya/16-rahimzhanova-svetlana-ermekovna.html Рахимжанова Светлана Ермековна 
Туған жылы: 17.05.1964ж.
Білімі: Жезқазған педагогикалық инстуты 
Мандығы: Математика және физика пәндерінің мұғалімі
Санаты: Жоғары
Жалпы еңбек өтілі: 39 жыл
Директорлық лауазымдағы еңбек өтілі: 7 жыл

]]> Рахимжанова Светлана Ермековна 
Туған жылы: 17.05.1964ж.
Білімі: Жезқазған педагогикалық инстуты 
Мандығы: Математика және физика пәндерінің мұғалімі
Санаты: Жоғары
Жалпы еңбек өтілі: 39 жыл
Директорлық лауазымдағы еңбек өтілі: 7 жыл

]]> admin Tue, 13 Jan 2026 18:50:45 +0600 https://krg-22.edu.kz/o-detskom-sade/kontakty/15-bajlanys.html https://krg-22.edu.kz/o-detskom-sade/kontakty/15-bajlanys.html Білім ұйымының типі:  Мектеп-интернат
Басшының аты-жөні:  Рахимжанова Светлана Ермековна
Мекен жайы: Қазақстан Республикасы ,100010,  Қарағанды облысы, Қарағанды қаласы, Октябрь ауданы, Локомативная көшесі,119үй.
Қабылдау бөлмесі телефон (код+номері):  8(7212)93-34-29
Бухгалтерия телефон (код+номер): 8(7212)93-36-11
Факс (код+номері):  8(7212)93-34-29
Білім ұйымының Е-mail:     Sch22@kargoo.kz
Жұмыс кестесі : 8.30– 18.00
Білім ұйымының ашылған күні:1961ж.
Лицензия №: 1842-1930-01-КММ
БИН:           97044000299       
Жоба бойынша сыйымдылығы: 360 орын

]]> Білім ұйымының типі:  Мектеп-интернат
Басшының аты-жөні:  Рахимжанова Светлана Ермековна
Мекен жайы: Қазақстан Республикасы ,100010,  Қарағанды облысы, Қарағанды қаласы, Октябрь ауданы, Локомативная көшесі,119үй.
Қабылдау бөлмесі телефон (код+номері):  8(7212)93-34-29
Бухгалтерия телефон (код+номер): 8(7212)93-36-11
Факс (код+номері):  8(7212)93-34-29
Білім ұйымының Е-mail:     Sch22@kargoo.kz
Жұмыс кестесі : 8.30– 18.00
Білім ұйымының ашылған күні:1961ж.
Лицензия №: 1842-1930-01-КММ
БИН:           97044000299       
Жоба бойынша сыйымдылығы: 360 орын

]]> admin Tue, 13 Jan 2026 18:49:33 +0600 https://krg-22.edu.kz/main/1-saryaash-audanyny-blm-blm-memlekettk-mekemes.html https://krg-22.edu.kz/main/1-saryaash-audanyny-blm-blm-memlekettk-mekemes.html ҚР Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің мәліметінше, білім сапасын арттыру мақсатында Ұлттық бағалау жүйесінің жаңа үлгісі қалыптасты. Ол елдегі білім сапасының толық көрінісін білуге және түрлі факторлардың ықпалын сараптауға, ескеруге мүмкіндік береді.
Биылғы жылы Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі барлық бағалау құралдарын жүйелеу мақсатында Орта білім беруді бағалаудың ұлттық негізін әзірледі, ол төрт құрамдас бөлікті қамтиды: оқушыларды бағалау, педагогтерді бағалау, білім беру ұйымдарын бағалау және білім беру жүйесін бағалау.
Орта білімді бағалаудың ұлттық негізі - ЭЫДҰ ұсынымдары негізінде әзірленген құжат. Ол жалпы ішкі және сыртқы бағалау құралдарын біріктіреді. Мысалы, білім алушы деңгейінде: формативті және жиынтық бағалау, қорытынды аттестаттау, сонымен қатар мектептерге арналған халықаралық PISA зерттеуінің нәтижелері.
«Бұл білім беру процесінің әрбір қатысушысына - ата-анадан, оқушыдан, педагогтен бастап барлық деңгейдегі басшыларға «не бағаланады?», «қашан?» және «не үшін?» екенін нақты түсінуге мүмкіндік береді. Яғни, жетілдірілген Білім сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі оқушылардың білімін білім алудың әр сатысында бақылауға, мектептер мен өңірлер бөлінісінде мәселелерді жедел анықтауға және шешуге мүмкіндік береді», - дейді Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің басқарма басшысы Динара Әбілқанова.
Сонымен қатар, министрлік білім беру сапасын сырттай бағалаудың ұлттық құралы – білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингін жетілдіру бойынша жұмыс жүргізуде. Қазіргі уақытта ББЖМ Нидерландыда RCEC (Research Center for Examination and Certification) халықаралық зерттеу, сертификаттау орталығында аккредиттеу рәсімінен өтуде. Бұл ББЖМ мазмұны мен рәсімдерін халықаралық стандарттарға сәйкес келтіруге мүмкіндік береді.
Естеріңізге сала кетейік, Қазақстан алты халықаралық зерттеулерге қатысады: PISA, PIRLS, ICILS, TIMSS, TALIS, мектептерге арналған PISA. Биылғы жылы біздің оқушыларымыз жаратылыстану бойынша көрсеткіштерін 26 ұпайға арттырып, математика мен оқудан өз нәтижелерін сақтау арқылы математика және жаратылыстану пәндері бойынша ТОП-50-ге енді.]]> ҚР Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің мәліметінше, білім сапасын арттыру мақсатында Ұлттық бағалау жүйесінің жаңа үлгісі қалыптасты. Ол елдегі білім сапасының толық көрінісін білуге және түрлі факторлардың ықпалын сараптауға, ескеруге мүмкіндік береді.
Биылғы жылы Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі барлық бағалау құралдарын жүйелеу мақсатында Орта білім беруді бағалаудың ұлттық негізін әзірледі, ол төрт құрамдас бөлікті қамтиды: оқушыларды бағалау, педагогтерді бағалау, білім беру ұйымдарын бағалау және білім беру жүйесін бағалау.
Орта білімді бағалаудың ұлттық негізі - ЭЫДҰ ұсынымдары негізінде әзірленген құжат. Ол жалпы ішкі және сыртқы бағалау құралдарын біріктіреді. Мысалы, білім алушы деңгейінде: формативті және жиынтық бағалау, қорытынды аттестаттау, сонымен қатар мектептерге арналған халықаралық PISA зерттеуінің нәтижелері.
«Бұл білім беру процесінің әрбір қатысушысына - ата-анадан, оқушыдан, педагогтен бастап барлық деңгейдегі басшыларға «не бағаланады?», «қашан?» және «не үшін?» екенін нақты түсінуге мүмкіндік береді. Яғни, жетілдірілген Білім сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі оқушылардың білімін білім алудың әр сатысында бақылауға, мектептер мен өңірлер бөлінісінде мәселелерді жедел анықтауға және шешуге мүмкіндік береді», - дейді Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің басқарма басшысы Динара Әбілқанова.
Сонымен қатар, министрлік білім беру сапасын сырттай бағалаудың ұлттық құралы – білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингін жетілдіру бойынша жұмыс жүргізуде. Қазіргі уақытта ББЖМ Нидерландыда RCEC (Research Center for Examination and Certification) халықаралық зерттеу, сертификаттау орталығында аккредиттеу рәсімінен өтуде. Бұл ББЖМ мазмұны мен рәсімдерін халықаралық стандарттарға сәйкес келтіруге мүмкіндік береді.
Естеріңізге сала кетейік, Қазақстан алты халықаралық зерттеулерге қатысады: PISA, PIRLS, ICILS, TIMSS, TALIS, мектептерге арналған PISA. Биылғы жылы біздің оқушыларымыз жаратылыстану бойынша көрсеткіштерін 26 ұпайға арттырып, математика мен оқудан өз нәтижелерін сақтау арқылы математика және жаратылыстану пәндері бойынша ТОП-50-ге енді.]]> admin Tue, 13 Jan 2026 18:47:57 +0600 https://krg-22.edu.kz/memlekettk-attestacija/8-kadrly-sapany-taldau.html https://krg-22.edu.kz/memlekettk-attestacija/8-kadrly-sapany-taldau.html

№	Құжаттар атауы	Файлды қарау
1	Өзін-өзі аттестаттау туралы бұйрық және хаттама	Бұйрық файлынқарау
2	Мектеп аттестациясы КГУ ШИ №22	Файлдарды қарау
3	Миницентр ШИ №22	Файлдарды қарау
3	Өзін-өзі бағалау құжаттары	Файлды қарау

]]>

№	Құжаттар атауы	Файлды қарау
1	Өзін-өзі аттестаттау туралы бұйрық және хаттама	Бұйрық файлынқарау
2	Мектеп аттестациясы КГУ ШИ №22	Файлдарды қарау
3	Миницентр ШИ №22	Файлдарды қарау
3	Өзін-өзі бағалау құжаттары	Файлды қарау

]]> admin Tue, 13 Jan 2026 18:47:57 +0600 https://krg-22.edu.kz/memlekettk-attestacija/10-blm-beru-jymyny-zhalpy-sipattamasy.html https://krg-22.edu.kz/memlekettk-attestacija/10-blm-beru-jymyny-zhalpy-sipattamasy.html

№	Құжат атауы	Құжатты қарау
1	Мекеме жарғысы
2	Анықтама  (Мекеменің мемлекеттік тіркеуден өткені туралы)
3	Бұйрық  (Директорды тағайындау туралы)
4	Лицензия
5	Техпаспорт
6	Жалпы сипаттамалар

]]>

№	Құжат атауы	Құжатты қарау
1	Мекеме жарғысы
2	Анықтама  (Мекеменің мемлекеттік тіркеуден өткені туралы)
3	Бұйрық  (Директорды тағайындау туралы)
4	Лицензия
5	Техпаспорт
6	Жалпы сипаттамалар

]]> admin Tue, 13 Jan 2026 18:47:57 +0600